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| 体育课“天天见” 健康成长看得见 |
| 我市小学积极推行“每天一节体育课” |
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2024-12-11 |
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本报讯 今年秋学期，我市深入推进小学 《体育与健康》课程改革，采取 “区域先行、分步实施”的思路，选择滨江小学、长旺中心小学、油坊中心小学、西来桥学校四所学校作为 “每天一节体育课”的试点学校，让学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。
9日下午，滨江小学的操场上，学生们正在老师的指导下开展篮球、排球、足球、体适能等训练，冬日的下午，小家伙们不惧严寒，一会儿跑跳接力，一会儿又忙着练习各种传接球动作。学生朱奕冉说：“现在我们班每周都有五节体育课，比以前增加了一节体能课和一节走班选项课，我选择的项目是排球，在课上我们可以尽情享受、尽情玩，非常开心。”
增加体育课，师资得跟上。作为全市首批“每天一节体育课”的实施试点学校，西来桥学校采用 “专职引领+全科培训”的方式优化体育师资保障。“我们小学部总共有12个班级，有5位专职的体育老师，本学期我们吸纳了7位有体育专长、肯吃苦的年轻老师担任体育兼职老师，主要担任的课务是趣味田径、体能和走班选项课。”该校副校长朱春娥介绍道。
据了解，自《江苏省小学〈体育与健康〉课程改革实施方案（试行）》颁布后，市教育部门积极落实，深挖课时资源、调整课程设置把增加的体育课编进课表纳入管理。通过师资调配和培训、返聘退休体育教师和引进取得教师资格证的社会体育指导员等方式保障新增体育课的师资力量。
目前，各试点学校均已将课时落实到位。小学一、二年级，每周在原4节体育课的基础上增加1节“趣味田径”“体育游戏”等学校特色体育课；三至六年级，在原3节体育课的基础上增加2节，采用“基础必修课+体能课+走班选项课”的模式，开展个性化体育锻炼项目，让学生自主选择喜爱的课程进行学习锻炼。
“让学生增强体质，仅仅增加课时还不够，除了体育课，各学校还利用每天上下午各30分钟的大课间，组织学生进行体育锻炼。”市教育局体育卫生与艺术教育科科长朱向群表示，接下来，将扎实推动全市各小学落实“每天一节体育课”，督促全市义务教育阶段学校保证学生每天校内体育运动一小时，同时，引导中小学生每天开展校外体育锻炼，保障每天综合体育运动时间不少于两小时，让更多孩子跑起来、跳起来、动起来。（徐岚）
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