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特教:适性教育 让每个生命都精彩
  2023-04-25

   “同学们,今天老师要教大家制作蛋挞。有没有同学记得,做蛋挞需要哪些材料呢?让我们一起来看一看,找一找……”在扬中市特殊教育中心学校的烹饪技能室里,一节看似普通的烘焙课正在进行着。然而,往往这节课刚学会的技能,到了下节课,已经没有几个孩子会记得,同样的步骤和事情,一个学期可能需要反复教学好几次。 为保障更多适龄的有特殊需要的儿童、少年受教育的权利,让教育公平在特需儿童身上得以充分体现,特教采取灵活多样的方式保证入学,基本实现了零拒绝、必安排的服务要求。对符合报名条件但无法独立在校学习的学生,采取家长在校陪读的方式接收入学,对于无法入校学习的重度特需儿童采取送教上门的方式接收入学。学校2018年挂牌成立扬中市特殊教育指导中心,2020年创成镇江市残疾儿童康复机构,是我市项目最全面、师资最强大、设备最完备的残疾儿童康复机构。目前共有学生116人,其中送教上门学生5人;康复机构面向全市16岁以下特需儿童开展各种康复训练,现有特需儿童31人。 学校始终把培养、提高学生生活和社会适应能力作为教学的出发点和归宿,以“生存教育”为中心,以生活实践活动为突破口,以体艺教育为特色,以职业教育为关键,力求让学生掌握生存之能,享受生命之美。学校致力于适性的特殊教育,从学前、低段(1-3年级)、中段(4-6年级)、高段(7-9年级)、职高五个学段整体架构 “适性教育”课程体系,包括学科课程、活动课程、康复课程三个领域;开设书法、旱地冰球、茶艺、表演、手工皂制作等体艺休闲课程;深入开展个别化教学,采用专业量表对学生能力进行评估,灵活开展走班教学、协同教学,实现了1生1课表、1生1方案、1生1平台(即一名学生一份课表,一名学生一份个别化教育计划,一名学生一个个人网页)。为了让学生毕业走入社会后能自食其力,学校建成菜鸟驿站门店,打造学生实训基地,开设汽车美容、零件加工、物流管理、家政服务等职业课程。去年,该校首届职高班的毕业生大部分都能到工厂就业,成为自食其力的劳动者,为自主生活打下良好基础。
  
  
  
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