在扬中市第二高级中学，有这样一位扎根讲台廿一载的教师——田春林。作为一名普通的人民教师，他始终坚守在教育教学一线，以“以生为本，尊重差异”的教育理念和日常细致入微的关怀，陪伴一届又一届学生走过青春岁月，赢得了师生和家长的一致赞誉。

田春林老师从教以来，已有20年担任班主任的经历，先后带过9届毕业班。多年的教育工作让他愈发坚定“严爱相济”的教育方式。他常说：“我把学生的成人看得比成才更重要。成才固然重要，但成人是前提。当一个学生真正懂事、学会做人，他自然也能成才。”这种质朴的教育信念，深深影响着他的学生。

在同事眼中，田春林是一位“有温度的严师”。教师解琴芳评价道：“田老师对学生既严格又关爱，他注重培养学生的良好习惯，帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观，是学生全面成长道路上的引路人。”正是这种既严格要求、又真心关爱的方式，让他赢得了同事们的高度认可。

学生们更是深切感受到了田老师的用心。学生郭颂淇表示：“和田老师相处的这段时间，我从学习和生活的细节中都感受到了他的关怀。他的严谨和细心帮助我们在学习上减少错误，也在生活中教会我们要堂堂正正做人、端端正正做事。”在学生心中，田老师不仅是一位老师，更像一位值得依赖的长辈和朋友。

凭借在教育教学工作中的突出表现，田春林老师先后荣获“镇江市中小学优秀班主任”“扬中市德育先进工作者”等荣誉称号。然而在他看来，荣誉并不是最重要的，学生们的成长与进步才是他最大的动力。“最大的成就感，是看到学生逐渐懂事，能够自立自强，走好自己的人生路。”田老师说。

二十一年坚守讲台，田春林始终以“诚实做人、踏实做事”为人生信条，用无声的行动诠释着教师的责任与担当。他坚信，教育是一场“润物细无声”的长期陪伴，需要爱心、耐心和恒心去守护。正是这种持之以恒的坚持，让他在平凡岗位上书写着不平凡的教育故事。

□ 王萍 景熙媛