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| 融“乐”于教 巧“考”助学 |
| 无纸化考试“闯”出新花样 |
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杨文琳 2024-01-23 |
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本报讯 不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香，期末来临，为深入落实“双减”政策，摆脱“一张试卷定高低”的局面，我市各小学一、二年级学生开展“乐考”、“游考”，让孩子们在轻松愉悦的趣味闯关中巩固知识，以寓教于乐的形式增加期末评价的综合性、趣味性。
“孩子们，我们‘丰小小土豆勇闯哈尔滨’冰雪奇幻之旅即将出发，你们准备好了嘛！”来到我市丰裕中心小学，一场趣味横生的期末游考正在进行，通过创设“丰小小土豆勇闯哈尔滨”冬令营招募小营员的活动情境，将各学科的知识点融入到各个闯关游戏中。现场的孩子们热情高涨，表现十分精彩。“我太喜欢这次考试的方式了，因为我们可以一边玩一边巩固这学期学习的内容。”学生戴曼亦告诉记者，此次考试中她通过自己的努力收获了满满一页的奖励贴纸，集齐了七种 “御寒装备”，成功闯关。
另一边，市实验小学的期末“乐考”以“‘龙’迎新春阅动悦心”为主题，以一、二年级本学期教材内容和必读、选读书目为基本内容，以新课程标准的学段目标与内容为依据，通过全学科和跨学科方式进行，创设 “情境化、游戏化、多元化”的阅读情境，孩子们可以通过挑战一个个闯关项目赢得星星，根据星星的数量，孩子们将分别获得悦读小院士、悦读小达人、悦读小管家的称号，将紧张的考场变成轻松的游乐，让孩子们在玩中学、学中乐。
据了解，为进一步减负增效，构建促进学生全面发展的评价体系，我市各小学一、二年级均取消纸笔化考试，通过精心设计考核评价方案，组织寓教于乐的游戏，采用等级评价机制对孩子的各项能力进行综合评价，让孩子在轻松、愉悦的环境中检验学习成果，减轻孩子们的学习负担与压力，使他们以积极的心态投入学习、展现自我。
（杨文琳）
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