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为进一步增强我市家庭教育指导服务工作的系统性和实操性，提升家庭教育指导师队伍的指导水平，提高广大家长家庭教育的能力和水平，7月2日下午，我市教育系统开展“家教指导进家庭——21天在线入户双陪伴”家庭教育指导师集中研修活动，各幼儿园、中小学德育分管校长、分管主任，德育教研员、心理教研员、家庭教育指导师全体成员共计170余人参加了活动。
活动特邀南京市心理学科带头人杨静平为所有参培教师做了“用一个村庄养育一个孩子——我们正走进合育时代”专题讲座。杨老师通过三个真实案例说明在合育时代的大环境之下，正确开展家庭教育指导的重要现实意义；具体分析了孩子可能存在的ADHD、网瘾、叛逆、厌学、抑郁、空心病等行为背后的原因，引导教师要用科学合理、行之有效的教育方法，帮助家长纠正青春期孩子的偏差行为。最后，她推荐了《小妇人》《少年维特之烦恼》《园丁与木匠》等优秀书目以及暖心小苏app、陶老师热线公号、全国儿童青少年心理健康公众号等教育资源与参训人员共享。
心理教研员朱建梅老师从理论先行、专家引领、招募筛选、分工调研等方面回顾了前五期家教指导进家庭在线双陪伴活动的开展情况。全市38名专兼职心理老师通过构建微信群、点评家庭日记、引导互动交流等方式，共陪伴465名有需求的家长，活动效果明显，引起了社会各界广泛好评。
第二高级中学教师黄萍就活动开展前准备工作、陪伴过程中的注意事项、活动结束后的总结三个方面对陪伴工作的具体操作流程做了详细培训，并结合杨静平老师《紧张才高效，这就是我的风格》具体案例解读了家庭教育指导中的技术要点。陪伴教师代表李春梅讲述了自己在入户双陪伴过程中的成长和收获，并表示会一直坚持下去。
活动指出，21天入户双陪伴项目是积极探索家校共育的新视角，能切实为家庭提供普惠性、常态化的家庭教育公共志愿服务，所有老师要以主动学习的姿态从心出发，迎难而上。活动要求陪伴组长要领会工作要点，心怀大局，认真做好管理、组织、协调和统筹工作，按照既定的时间节点组织好各项培训、指导和反馈总结工作；要求所有组员勇于学习、勤于追问、善于反思，以大国母亲般的情怀，帮助有需要的家庭优化教育理念及行为，催发更多的家长在活动中自我觉醒，自我成长，提升家庭教育胜任力，促进每一个孩子更好地成长。
据悉，培训活动结束后，教育局将面向全市发布微信小程序，招募自愿参与的家庭，150余名家庭教育指导师将开启21天入户在线双陪伴家庭教育指导活动。
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