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近年来,我市教育系统实施人才兴教发展战略,在师资队伍建设上持续发力,不断优化教育人才梯队培养模式,努力培养一批可塑性强、富有创新意识、教学能力突出的教师。
“一路芳华”栏目将推出系列报道,报道我市优秀教师立足岗位、敬业奉献的先进事迹,引导广大教师立足本职、敬业担当、关爱学生,努力争当有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。
立德树人育英才深耕厚植谱芳华
王卫锋,男,江苏省扬中高级中学语文教师,中共党员,任学校发展研评中心副主任、高三备课组组长。
他进取奉献,扎根扬中教育16载,高三教学连续12年,学生高考成绩突出:他勤学善思,主持省市级研究假设,发表核心期刊论文,教学比赛获奖,开设省市级公开课讲座:他是市第四批“321工程”人才培养对象,曾获扬中市道德模范提名奖、优秀共产党员、骨干教师等荣誉称号。
坚守教育初心,担当育人使命。王老师作为一名共产党员,坚守实干兴教、教育报国的初心,爱岗敬业,甘为人梯,默默奉献;作为一名人民教师,担当立德树人、潜心育人的使命,强化学习,锤炼品格,做好学生的引路人。贏得了家长、学生的认可与尊重,获得了领导、同行的肯定和赞赏。
深化教学改革,提升教学质量。从教16年,王老师深化教学改革,走内涵发展之路,奠基学生发展基础;高三教学12年,尝试教学微创新,厚植学生成长沃土,彰显教育魅力。他曾多次参加高考阅卷,承担镇江市高三模考试题命制工作,先后成为扬中市、镇江市高三语文学科专家组成员,所在班级高考语文成绩优异。
刻苦钻研教育,锻造自身风格。面对教育改革大潮,王老师潜心教育,静心教书,精心打磨课堂,切实锻造教学风格,受到社会关注。先后在镇江、扬中市教学比赛中获奖,在南京、扬州、无锡、镇江等地开设公开示范课,在江苏省高中科研基地示范校学术交流、江苏省教师发展示范校管理员培训、江苏省高中校长任职培训等活动动中做专题讲座、交流发言。
点亮教育微光,传递温暖力量。王老师善于发现问题、研究问题、解决问题,并能勤于总结工作经验,撰写教育教学论文,进行课题研究。针对教师课堂文本解读能力欠弱的问题,申报了镇江市《高中语文课堂文本解读有效性策略的研究》课题,现已结题;针对青年教师专业发展瓶颈问题,申报了镇江市《农村高中青年教师专业能力提升策略的研究》课题,现已立项。同时还先后参与了2项省级课题研究,主持结题了3项扬中市小课题。近20篇教育教学论文在省级刊物上发表或获奖,其中有2篇论文发表在中文核心期刊上;参编2部教辅用书。
搭建发展平台,指导学生成长。王老师先后承担《省扬高中报》《扬帆》的编辑工作,扬帆文学社的指导老师,为学生展示才华搭建发展平台,乐于发现学生的文学天赋。指导百余人次学生在省级刊物、专业期刊上发表作品,在全国作文竞赛获奖。扬帆文学社多次被江苏省、镇江市相关单位授予 “优秀学生社团”称号,《扬帆》荣获“全国百强校园文学刊物”等荣誉称号,王老师获得“十佳编辑”等称号。
做好组内引领,发挥示范作用。作为高三语文备课组长,王老师是语文学科建设责任人。他倡导教学新理念,紧盯高考新方向,善用学情大数据,探索促进学生提升学业质量的方法、路径。积极发挥示范带头作用,指导培养青年教师,力促青年教师达到“1358工程”标准。
细心服务教师,助力专业成长。王老师在校任职的发展研评中心,创造性地开展工作,多层次开展培训、研修、提升等工作,助力教师专业成长。学校现有两级学科带头人、骨干教师共77人,占比达40.5%。学校先后成为江苏省首批教师发展示范基地校,江苏省高中科研基地牵头校,江苏省高中校长任职资格培训基地校。
人生的道路曲折漫长,教育的目标至高无上,个人的奋斗永无止境,相信王老师会用一生去追求,去挑战,去创造教育美好的明天,为省扬高中、扬中教育事业的高质量发展贡献智慧与力量。 |
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