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将文明教育融入学科教学,兴隆中心小学致力培养慧学习、乐生活、有担当、勇创新的“兴小绿娃”——
打造家门口的“文明生态学园”
  2020-11-18

  
  “加油、加油……”经开区兴隆中心小学的操场上呐喊助威声此起彼伏。日前,兴隆中心小学举办整理书包大赛,同学们热情高涨。只听一声令下,同学们一股脑儿把书包里面的东西都倒出来,再迅速地分类整理、摆放整齐,再放进书包内。
  “整理书包大赛让同学们都养成了收纳的好习惯,回到家,爸爸妈妈都夸我们是劳动小能手。”来自五(1)班的学生陈书瑶兴奋地向记者展示自己的成果。
  围绕社会主义核心价值观、新时代文明实践、“八礼四仪”、“扣好人生第一粒扣子”、“童”字系列等主题,结合各种节日,兴隆中心小学常态化开展丰富多彩的文明教育主题活动,将文明教育有机融入学科教学、校本课程、少先队活动和课内外活动等,为学生树立正确的人生观、价值观,深化文明行为养成,培养学生爱家之心、爱校之情、爱国之志,更好地构筑中国精神、中国价值和中国力量。
  同时,围绕“慧学习、乐生活、有担当、勇创新”的生态素养目标,兴隆中心小学开发了包括生命德育、生态德育、生活德育三大板块的绿色生态文明德育课程体系。学校精心打造的以“一轴、两园、三廊”为中心的生态文化空间,建有生态教育馆和太阳能发电、雨水循环利用项目,开辟了数字化种植园和生态主题墙。校园内树木成荫,花香馥郁,种植着各种不同季节的植物,是一本本天然的教科书,让学生们能够以生动的方式认识四季的变换。
  在综合实践课上,老师会带领学生在生态馆进行相应的研究和学习,课后进行实地调查研究,形成自己独特的实践感悟。“上次我们班以柿子为主题进行研究,大家齐心协力研究学习了不少有关柿子的知识,非常有成就感。”六年级学生钱思文说道。
  为展示文明教育成果,每个班级教室门口都设置了“绿娃秀场”,学生们可以将平时参与生态、环保活动的照片挂上墙,除此以外教室内还设有环保角、变废为宝角等学生自我展示平台。同时学校还积极开展文明班级、最美办公室等评比活动,积极营造文明和谐生态氛围,强化师生的生态文明意识。
  日前,中央文明办会同教育部推荐641所学校作为第二届全国文明校园候选单位,兴隆中心小学榜上有名,是镇江市唯一一所入选的学校。
  “我们将继续努力把学校办成一个文明、生态的乐园,培养慧学习、乐生活、有担当、勇创新的兴小绿娃,让孩子们在这里能够快乐成长、美丽绽放。”兴隆中心小学校长匡彩云表示。
  □ 张梦娇
  
  
  
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