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社会民生  
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打造有“灵魂”的政治课堂
——记新坝中学政治老师黄丽
  2020-09-22

   “参与民主生活的方式有三种,民主选举、民主决策和民主监督。同学们,那选厂长和选班长属不属于行使自己的选举权呢?”21日,在新坝中学,记者第一次见到了黄丽。她一头干练的短发、漂亮的板书、清脆的声音让人印象深刻。 多年来,她潜心教学,以立德树人引领道德与法治课教学,致力于打造有“灵魂”的政治课堂,让这门“枯燥乏味”的课程充满趣味性和吸引力。 对于身心都处于成长阶段的中学生来说,校园既是学习知识的殿堂,也是培养三观的地方。道德与法治课上好了,学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘,而想把这门相对来说枯燥、乏味的课程上好,老师就必须 “另辟蹊径”,摸清学生诉求,掌握学生特点,还需要开动脑筋,创新教学手段和话语表达。从事政治教学15年的黄丽,也摸索出一套属于自己的“分层教学模式”。 “七、八年级作为起始阶段的话,我侧重于培养学生的兴趣爱好,平时用画思维导图的方式来培养他们的发散思维。”黄丽老师告诉记者,面临着升学考试压力的九年级学生,她则尽量减轻学生课后作业的负担,提高课堂效率,并通过采取 “时政播报小课堂”的方式,更好地激发学生的思政学习兴趣。 “时政播报小课堂”每周开设一次,九(4)班的学习委员郭熠是本学期的第三位“播报员”,他给大家分享了 “全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会”“纪念中国人民抗日战争胜利75周年”等时政热点。郭熠表示,他利用周末时间在家搜集国内外热点时政6条,只需课上5分钟时间,不管是增强解题能力还是提高自身见识,都能起到一个很好的拓展延伸作用。 “要给学生一杯水,自己要先有一桶水。”为了成为一名终身学习型的教师,黄丽经常购买、订阅与教学有关的各种资料。疫情期间,她在家录制镇江市“云教育 ”网课,并作为业务骨干,又被选中成为我市 “抗疫助学”网课成员,每周为学生带去了一节节高质量、有趣味的复习直播课。在长期的积累下,撰写教学论文、参加教学竞赛成了常态,并多次获得省市级一、二等奖。 “希望自己在一次又一次的 ‘实战’中不断成长,将我的那‘一桶水’装得更满。”黄丽坚定地说。 □ 杨蝶飞
  
  
  
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