• 掌上扬中APP
  • 和为贵
  • 创文
  • 打黑除恶
 
时间:  
加入收藏 | 设为首页
 
 看扬中
 
滚动播报
头条新闻
扬中要闻
综合新闻
社会民生
热线
江洲论坛
公告公示
专题特稿
影像扬中
视听在线
图闻扬中
文苑
健康
美食
风采
媒眼看扬中
当前位置:首页 >>看扬中>>社会民生
社会民生  
上一条:三茅街道首张家庭病床建立 下一条:简 讯
历史为阶,点亮人生前进之路
——记省扬高中年级管理中心副主任高文燕
子禾   2020-09-14

  
  编者按:三尺讲台,四季耕耘,他们始终倾情奉献,默默守护着一张张书桌的安宁。过去的一年里,他们攻坚克难、迎难而上,共创扬中教育事业新辉煌。即日起,本报开设“十佳教学能手”栏目,集中展示优秀教职工的风采。课堂之外,高文燕是学生们的“知心大姐姐”
  “我的理想就是当一名老师,让学生、家长、社会满意的老师。”跳出机关单位进入教师队伍,到今年,高文燕已经在省扬高中当了十年的历史老师。
  回想起七年前,作为年轻老师代表在全校教师集中政治学习上亮出的 “终极目标”,坐在办公桌旁的高文燕笑出了声,“那个时候也真是敢说!”“这个目标现在实现了吗?”面对记者的疑问,她想了想,说道:“还可以再努力一点,直到退休。”
  敢说,是因为努力从未停止。刚入教坛的前三年,高文燕从“模仿”起步,抓住一切机会,不仅听历史课,语文、政治、地理等其他课程她也听,每学期听课60—80节,记下的听课笔记有厚厚一沓。博采众长,她找到了自己喜欢的语言风格和课堂表达。
  别人的长处如何转变为自己的特色?模仿只是第一步,在高文燕看来,敢于赛才是提升自我最有效的方式。她曾创下半学期上7次公开课的记录,这其中5次是区县级和市级公开课。勇于挑战“同课异构”的公开PK,她虚心请教前辈,一遍遍磨课,只为拿出更好的课程设计稿;虚心接受到场专家、教师代表的现场点评,在一次次实操中,她认清了自己的优势和不足。说起自己的爱徒,省扬高中历史老师李念恩赞不绝口:“特别肯学习、肯钻研,向同行学习、向老师学习。”多年手把手传帮带,在她的印象里,高文燕热爱教师这份职业,把它当作事业在做。
  多出常人的付出总有不同寻常的回报。十年教学,高文燕的履历上留下了一连串的 “高光时刻”:2013年,镇江市青年教师基本功竞赛高中组历史学科一等奖;2015年,镇江市“教坛新秀”;担任2019届高三历史备课组长,当年省扬高中高考历史达B率列镇江第一。
  受益于课堂,高文燕更清楚提高课堂效率的重要性。于是,她教会学生,用“干枝叶”记忆法筑牢历史知识结构;保持质疑精神,以提问式的自主思考来理解、分析历史;在她的精心设计下,课堂上常常可见情景式、生活化的解读,晦涩难懂的知识点变得形象通俗。
  “高老师的课堂就像她的为人一样,很和蔼。”高二学生韩於洋告诉记者,历史是她的短板学科,直到遇到高文燕,“她总是能在关键的时候给予我帮助,不仅解开了我对历史这门功课的心结,也教会了我一些学习历史的方法,也为我未来的历史学习之路点亮了一盏明灯。”学生刘紫涵收获的,除了历史知识,还有潜移默化中被强化的“历史思维”。
  育人无止境。在承担教学任务的同时,高文燕还担任学校行政职务,她先后在校团委、德育研究中心、年级管理中心任职。今年,她不仅负责高二年级管理工作,还兼任扬中市创新营英华初三班的班主任。然而,工作再忙,她依然是学生身边的知心姐姐,无话不谈、有求必应。 □ 子禾
  
  
  
版权所有:扬中市融媒体中心 扬中市新闻中心
苏ICP备05003211号 苏新网备:2014070号
联系人:蔡慧华 联系电话:88327500 
您是本站第
199681440
位访问者
本年度:10249627 本月:1499449 今天:1949
 
本站不良内容举报
信箱:459308715@qq.com
电话:(0511)88135110
 
中国互联网举报中心
WWW.12377.CN
  江苏省互联网有害信息举报中心
信箱:js12377@jschina.com.cn
电话:(025)88802724